賓夕法尼亞大學英文系。校園中有很多富蘭克林的雕塑，特別是校行政樓和圖書館之間的塑像，無時不在提醒人們：應該永遠記住這位偉大的先驅(qū)。

　《本杰明#183;富蘭克林#8212;#8212;創(chuàng)造美國》，書名非常貼切。富蘭克林從小家境貧寒，但他刻苦自學，閱讀廣泛，在文字方面打下了很堅實的基礎，還自學了多種外語，如法語、西班牙語、意大利語、拉丁語等。自從１７歲從波士頓來到費城，他就以自己非凡的才能和勤勞的工作，成為美國成功人士的典范。

　我們不用浪費筆墨去記述他的一生，只要蜻蜓點水式地簡述他的一些成就，就會了解他創(chuàng)造了怎樣的神話！作為靠印刷起家者，他在費城獨立經(jīng)營印刷工廠；作為出版商，他印刷并發(fā)行了影響巨大的《賓夕法尼亞報》；作為科學家，他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈；作為政治家，他先后擔任過美洲大陸會議代表、郵政部長、美國駐法大使、賓夕法尼亞州州長等；作為美國之父，他是美國歷史上唯一一位參與簽署立國之四大文件者：《獨立宣言》、《美法同盟條約》、《巴黎和約》、《美國憲法》；作為文學家，他著有后來改變了無數(shù)人特別是青年人命運的《本杰明#183;富蘭克林傳》。僅僅他的自傳，在文學史上就占有諸多的#8220;第一#8221;：第一部自助式的書籍、第一部暢銷書、第一部真正美國人的自傳、第一部真實描述實踐美國夢的書。

　有學生問我對富蘭克林的評價，我的回答是：富蘭克林，一言以蔽之，一個偉大的人。我總覺得，當今的美國，處處都有富蘭克林的影子?；蛘哒f，當今美國文化中，有他的思想、他的言行、他的精神的深深的烙印。

　我為英語專業(yè)的本科生所編纂的《美國文學》教材，始于《本杰明#183;富蘭克林自傳》。我想讓學生了解富蘭克林，更想通過富蘭克林自傳，使學生了解美國精神、美國夢和美國文化。

　一個因?qū)懥俗詡鞫劽谑赖淖骷?，也同樣需要他人為他寫傳記?

　《本杰明#183;富蘭克林#8212;#8212;創(chuàng)造美國》就是這樣一本書。這本書是外研社所出版的#8220;大學生英語閱讀文庫之傳記人生#8221;系列之一。閱讀此書，既可以從中學習英文，還可以潛移默化地受到主人公的影響。

　若想讀懂富蘭克林，請讀《本杰明#183;富蘭克林自傳》。

　若想了解富蘭克林，請讀《本杰明#183;富蘭克林#8212;#8212;創(chuàng)造美國》#8230;#8230;（實習編輯：kay）

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